Suriani Abbas and Bahri, B. 2024. Urgensi Historical Thinking bagi Mahasiswa dalam Pembelajaran Sejarah. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 3, 6 (Oct. 2024), 877–885. DOI:https://doi.org/10.56799/peshum.v3i6.6476.