[1]
M. aditiya prayoga, A. Rustamana, and A. Nurhasanah, “Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Multiple Intelligences Terhadap Kemapuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X SMA Di Negeri 6 Kota Serang”, J-CEKI, vol. 4, no. 6, pp. 805–818, Sep. 2025.