Manajemen Sarana dan Prasarana Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri Gugus 3 Waylima
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini membahas perencanaan, pengadaan, penggunaan, dan pemeliharaan sarana dan prasarana pembelajaran di SDN Gugus 3 Waylima. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan yang sistematis dan melibatkan berbagai pihak berkontribusi signifikan terhadap efektivitas pengelolaan fasilitas sekolah. Dalam aspek pengadaan, kepatuhan terhadap prosedur dan kerja sama antar pihak menjadi faktor utama dalam memastikan pengadaan berjalan efisien. Penggunaan sarana dan prasarana yang optimal memerlukan sosialisasi yang baik kepada siswa, guru, dan orang tua serta pengawasan berkala untuk memastikan keberlanjutannya. Pemeliharaan fasilitas dilakukan melalui pendekatan perawatan teratur, berkala, darurat, dan preventif guna menjaga kondisi fasilitas tetap optimal. Penelitian ini menegaskan bahwa strategi pengelolaan sarana dan prasarana yang terstruktur dan berkelanjutan mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif serta mendukung kualitas pendidikan di SDN Gugus 3 Waylima.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Aliyudin, A. (2020). Implementasi Manajemen Sarana Dan Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Kasus Di Sekolah Menengah Pertama Negeri (Smpn) 2 Malingping Dan Madrasah Tsanawiyah (Mts) Nurul Hidayah Kecamatan Malingping Kabupaten Lebak) (Doctoral Dissertation, Uin Smh Banten).
Ayeni, A. J. (2012). Improving school facilities in a developing economy: Educational planning and administration perspective. International Journal of Research Studies in Educational Technology, 1(1), 61-72.
Griffin, R.W. (2004). Manajemen. Jilid 1. Jakarta: Erlangga.
Haryanto, B. (2018). Pelaksanaan Sop Penghapusan Sarana Dan Prasarana Di Sman 2 Semarang. Jurnal Akuntabilitas Pendidikan.
Herawati, S., Arafat, Y., & Puspita, Y. (2020). Manajemen Pemanfaatan Sarana Dan Prasarana Pembelajaran. Attractive: Innovative Education Journal, 2(3), 21- 28.
Iberahim, M. (2022). Manajemen Sarana Dan Prasarana Smk Swasta Di Kabupaten Hulu Sungai Tengah (Studi Pada Smk Al-Hidayah, Smk Kesehatan Mursyidiyah Dan Smk Muda Kreatif Barabai) (Doctoral Dissertation, Pascasarjana).
Kemdikbud. 2018. Analisis Kebutuhan Sarana Prasarana Sekolah Dasar. Jakarta: Kemdikbud.
Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan. (2021). Pedoman Pengelolaan Sekolah Hijau. Jakarta: Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan.
Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan. (2021). Petunjuk Teknis Penggunaan Dana Bantuan Sarana Prasarana Sekolah Tahun 2021. Jakarta: Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan.
Komara, E. 2018. Tantangan Pengelolaan Sarana Prasarana Sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(1), 55-62.
Listiana, I. 2019. Manajemen Sarana Dan Prasarana Sekolah Dasar. Jurnal Administrasi Pendidikan, 6(2), 96-102.
Madianto, W. (2022). Manajemen Sarana Dan Prasarana Pada Uin Antasari Banjarmasin (Doctoral Dissertation, Pascasarjana).
Maizah, Maizah, et al. "Implementasi Manajemen Sarana dan Prasarana Sebagai Penunjang Efektivitas Pembelajaran di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pamekasan." Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT) 7.1 (2024): 49-59.
Padlan, Muhammad, Et Al. "Manajemen Sarana Dan Prasarana Di Madrasah Tsanawiyah Swasta (Mtss) Nurul Hikmah." Adiba: Journal Of Education 3.4 (2023): 543-568.
Pengembangan Fisik, Intelektual dan Moral Siswa melalui Pengelolaan Sarana Prasarana Sekolah. Jurnal Pendidikan Dasar, 4(2), 102.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 28 Tahun 2019 tentang Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan pada Satuan Pendidikan.
Purwanto, A. 2020. Ketersediaan Sarana Prasarana Pendidikan Di Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan, 17(1), 13-19.
Raco, J. R. (2010). Metode Penelitian Kualitatif: Jenis, Karakteristik Dan Keunggulannya. Jakarta: Grasindo.
Ramdani (2020). Konsep Dasar Manajemen Organisasi. Malang: UB Press.
Rohiat. (2022). Strategi Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Sekolah. Bandung: Refika Aditama.
Sabri, T. 2017. Pemeliharaan Sarana Prasarana Sekolah Dasar. Jurnal Manajemen Sekolah, 5(4), 332-342
Sabri, T. 2017. Pemeliharaan Sarana Prasarana Sekolah Dasar. Jurnal Manajemen Sekolah, 5(4), 332-342.
Sidiq, U., Choiri, M., & Sumarsono, R. B. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif Di Bidang Pendidikan. Ponorogo: Uwais Inspirasi Indonesia.
Stoner, J.A.F., Freeman, R.E., & Gilbert, D.R. (1996). Manajemen. Jilid 1. Jakarta: PT. Prenhallindo.
Sucipto. (2020). Manajemen Sarana Dan Prasarana Sekolah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sudarman, A. (2020). Evaluasi Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Di Sdn Kertamukti. Jurnal Pendidikan.
Sudaryono (2021). Management: Teori dan Praktik. Yogyakarta: ANDI.
Sugi Rahayu, T. I. Y. A. (2023). Implementasi Manajemen Sarana Prasarana Dalam Menunjang Mutu Pembelajaran Di Tk Insan Cita 1 Kabupaten Pandeglang-Banten (Doctoral Dissertation, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa). Sugiyono, S. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sujarweni, V. W. (2014). Metodologi Penelitian: Lengkap, Praktis, Dan Mudah Dipahami. Pustaka Baru Press.
Suryana (2018). Manajemen: Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Bandung: Erlangga
Suryani, L. (2019). Penghapusan Sarana Dan Prasarana Di Smpn 10 Bandung. Jurnal Manajemen Pendidikan.
Suryosubroto. (2021). Manajemen Pendidikan di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta. Tamaji, S. T. (2021). Manajemen Sarana Dan Prasarana Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Di Smp Al-Izzah Internasional Islamic Boarding School Batu. Al- Fakkaar, 2(1), 22-39.
Terry, G.R. (1960). Principles of Management. Homewood III: Richard D. Irwin, INC.
Undang-Undang Republik Indonesia No. 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan Dan Penyelenggaraan Pendidikan.
Wibowo (2019). Manajemen Dasar, Pengertian, dan Perkembangannya