Konflik pada Kaderisasi Kepemimpinan Organisasi Mahasiswa Intra Kampus

Main Article Content

Nanda Wisnu Syahputra
Haryono Haryono
Subhan Widiansyah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dinamika konflik serta manifestasi spiral kekerasan yang muncul dalam proses kaderisasi kepemimpinan pada kegiatan Latihan Kepemimpinan 1 (LK 1) Himpunan Mahasiswa Pendidikan Sosiologi (HIMADIKSIO), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, serta studi dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan LK 1 HIMADIKSIO masih berada dalam pola spiral kekerasan sebagaimana dikemukakan oleh Dom Helder Camara, yang terdiri atas ketidakadilan, pemberontakan, dan represi. Komisi disiplin sebagai pihak yang memiliki otoritas utama memperlihatkan bentuk kekerasan verbal, psikis, dan fisik yang secara sistematis direproduksi dalam sistem kaderisasi. Situasi tersebut menciptakan ketimpangan relasi kuasa antara komisi disiplin dan peserta, menimbulkan dampak psikologis berupa trauma, serta memunculkan siklus balas dendam yang memperpanjang keberlanjutan praktik kekerasan pada periode kaderisasi berikutnya.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Syahputra, N. W., Haryono, H., & Widiansyah, S. (2026). Konflik pada Kaderisasi Kepemimpinan Organisasi Mahasiswa Intra Kampus. J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah, 5(2), 2819–2827. https://doi.org/10.56799/jceki.v5i2.12857
Section
Articles

References

Camara, H, D. (2000). Spiral Kekerasan. Yogyakarta: Pustaka Belajar Offset

Miles, M., & Huberman. (2014). Huberman: Analisis Data Kualitatif. Jakarta.

Oviyanti, F. (2016). Peran Organisasi Kemahasiswaan Intra Kampus Dalam Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Mahasiswa. El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 61-79.

Riyuzen Praja Tuala, S., & Fradito, A. (2021). Strategi Pembinaan Organisasi Kemahasiswaan Intra Kampis Di UIN Raden Intan Lampung. Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam, 237-247.

Rivai, V. M. (2006). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi edisi 2. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.

Susan, N. (2022). Sosiologi Konflik Teori-Teori dan Analisis, Jakarta: Kencana