Gerakan Literasi Hukum (GLH) dalam Pencegahan Kekerasan terhadap Perempuan dan Anak untuk Mewujudkan Masyarakat Sadar Hukum

Main Article Content

Try Gustaf Said
Rismawati
Andi Kasmawati
Muh. Amar

Abstract

Program Gerakan Literasi Hukum (GLH) dalam Pencegahan Kekerasan terhadap Perempuan dan Anak untuk Mewujudkan Masyarakat Sadar Hukum dilaksanakan di Kelurahan Untia, Kecamatan Biringkanaya, Kota Makassar. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat kesadaran hukum masyarakat serta masih tingginya kasus kekerasan terhadap perempuan dan anak yang disebabkan oleh kurangnya pengetahuan tentang hak, kewajiban, dan perlindungan hukum. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan pemahaman hukum masyarakat melalui pendekatan pemberdayaan komunitas yang menempatkan warga sebagai subjek utama perubahan sosial. Metode pelaksanaan meliputi empat tahapan, yaitu: (1) sosialisasi, (2) pelatihan, (3) pendampingan dan evaluasi, serta (4) keberlanjutan program. Pelaksanaan dilakukan dengan metode partisipatif melalui penyuluhan, simulasi kasus, diskusi interaktif, dan pendampingan langsung di lapangan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan terhadap pemahaman kesadaran hukum masyarakat mengenai pencegahan kekerasan. Peserta mampu mengidentifikasi berbagai bentuk kekerasan yang diatur dalam Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2004 tentang Penghapusan Kekerasan dalam Rumah Tangga serta memahami mekanisme pelaporan dan perlindungan korban. Selain itu, peserta menunjukkan perubahan sikap yang nyata, dengan mulai terlibat aktif dalam menciptakan lingkungan yang aman, saling menghormati, dan bebas dari kekerasan di tingkat keluarga. Dengan demikian, kegiatan GLH efektif dalam membangun budaya hukum yang berkeadilan, memperkuat nilai kemanusiaan, dan mewujudkan masyarakat yang sadar hukum serta menolak segala bentuk kekerasan.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Try Gustaf Said, Rismawati, Andi Kasmawati, & Muh. Amar. (2025). Gerakan Literasi Hukum (GLH) dalam Pencegahan Kekerasan terhadap Perempuan dan Anak untuk Mewujudkan Masyarakat Sadar Hukum. Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 386–395. https://doi.org/10.56799/joongki.v5i1.12759
Section
Articles

References

Amar, M., Idris, M. I., Musmin, M., Muhammad Dzuljalalil Ikram, Agus Salim, Muh. Akhyar Al Haris All, & Bahri, B. (2023). Sosialisasi Penerapan Program Kelurahan Maritim Berbasis Edukasi di Kelurahan Untia Untuk Mendukung Program Kampung Nelayan Maju. Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 785–789. https://doi.org/10.56799/joongki.v2i3.2332

Amar, M., Sarifuddin, S., Nugraha, E., Magvira, I., Aminarwati, D., Hajar, N., Mukhsin, N. K., Birowalidain, W. O., Rismawati, R., & Paida, A. (2025). PROJEK KEPEMIMPINAN LITERASI BUDAYA BERBASIS EDUTECH UNTUK MENCEGAH KEKERASAN DI LINGKUNGAN SMA NEGERI 1 GOWA. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi Dan Perubahan, 5(5), 354–360.

Bethari, R. A. (2024). Eksistensi dan Kebebasan Dalam Pemikiran Paulo Freire: Menuju Humanisasi Melalui Kesadaran Kritis. Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, Dan Sosial Budaya, 30(3), 1–12.

BPS. (2024). Kecamatan Biring Kanaya Dalam Angka (Vol. 11). Badan Pusat Statistik.

Febrianty, Y., Ariyanto, A., Fitri, H., & Ryendra, N. R. (2025). The Effect of Legal Education on Public Legal Awareness. Journal of Public Representative and Society Provision, 5(1), 204–221. https://doi.org/10.55885/jprsp.v5i1.532

Hikmawati, P. (2024). Perlindungan Hukum Terhadap Anak Dari Kekerasan Dalam Rumah Tangga.” Info Singkat XVI, no. 1 (2024): 1–5. Info Singkat, XVI(1), 1–5.

Kasmawati, A., Dahri, I., & Bakhtiar. (2024). PKM Pelatihan Edukasi Literasi Terhadap Anak bagi Ibu Nelayan di Kelurahan Untia Kecamatan Biringkanaya Kota. Seminar Nasional Hasil Pengabdian 2024, September, 582–587.

Sugiati, A., Intisari, I., Muhajir, M., & Rismawati, R. (2019). Iptek Bagi Pendidikan T.K. Pkk Paropo, Kelurahan Paropo, Kecamatan Panakukkang, Kota Makassar. Celebes Abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 75–82. https://doi.org/10.37541/celebesabdimas.v1i2.224

Most read articles by the same author(s)