Krisis Identitas Remaja di Era Digital: Studi Kualitatif tentang Dampak Media Sosial terhadap Kesehatan Mental dan Relasi Sosial
Main Article Content
Abstract
Era digital telah menghadirkan perubahan besar dalam dinamika pembentukan identitas remaja. Media sosial tidak hanya menjadi sarana ekspresi dan komunikasi, tetapi juga ruang yang memunculkan tekanan sosial, pencitraan ideal, dan tuntutan validasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana remaja mengalami krisis identitas sebagai dampak dari penggunaan media sosial, serta bagaimana kondisi tersebut memengaruhi kesehatan mental dan relasi sosial mereka. Pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologis digunakan untuk menggali pengalaman subjektif tiga orang remaja berusia 15–18 tahun yang aktif bermedia sosial. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi digital, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial mendorong pembentukan identitas yang tidak otentik, memicu stres, kecemasan, minder, hingga ketidakstabilan emosi. Media sosial juga memperlemah kualitas relasi sosial langsung dan menimbulkan rasa kesepian. Ketahanan diri remaja dipengaruhi oleh kesadaran kritis, strategi koping, dan dukungan sosial, namun masih banyak yang tidak memperoleh pendampingan dari keluarga maupun institusi pendidikan. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya penguatan literasi digital, pendidikan kesehatan mental, serta penciptaan lingkungan sosial yang suportif bagi remaja di era digital.
Downloads
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Asyahidda, Fajar Nugraha, and Abdul Azis. 2024. “Konformitas Dan Penyimpangan: Perspektif Sosiologis Tentang Pengalaman FoMO Di Kalangan Generasi Z Pada Media Sosial TikTok.” Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education 11(2): 120–32.
Budiawan, S et al. 2025. Dialog Digital: Memahami Komunikasi Manusia Dan Mesin Dalam Era Interkoneksi. Penerbit Widina.
Darmayasa, Darmayasa et al. 2025. Pendidikan Di Era Digital: Tantangan Dan Peluang. Henry Bennett Nelson.
Fitrianti, Rizqi, and Ahmad Adnil Hanaf. 2025. “Representasi Identitas Remaja Melalui Budaya Tren Di Media Sosial.” WISSEN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora 3(3): 283–97.
Longsam, Yongga Julieta Anggelia, Melkian Naharia, and Sinta Elisa Jelita Kaunang. 2025. “Dampak Psikologis Remaja Pengguna Media Sosial Tiktok.” Innovative: Journal Of Social Science Research 5(4): 309–21.
Malikha, Usrin. 2025. “Pengaruh Penggunaan Bahasa Intimidasi Pada Anak Di Media Sosial Instagram.” Jurnal Tinta 7(1): 69–82.
Matayane, Gadrimon, and Yunus Rahawarin. 2022. “Menegosiasikan Aspirasi Global Dan Keterikatan Lokal: Analisis Sosiologis Tentang K-Pop, Ikatan Emosional, Dan Performativitas Identitas Remaja Di Ambon.” Populis: Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik 17(1): 87–104.
Mudji Sutrisno, S J. 2014. Membaca Rupa Wajah Kebudayaan. PT Kanisius.
Mulyana, Asep et al. 2024. Metode Penelitian Kualitatif. Penerbit Widina.
Muslihah, Nurul et al. 2022. Penelitian Kualitatif Gizi. Universitas Brawijaya Press.
Panggalo, Iindarda S et al. 2024. Kesehatan Mental. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Pradono, Julianty, Rachmalina Soerachman, Nunik Kusumawardani, and Kasnodihardjo Kasnodihardjo. 2018. Panduan Penelitian Dan Pelaporan Penelitian Kualitatif. Lembaga Penerbit Balitbangkes.
Salsabila, Ananda Ade, and Haerani Nur. 2025. “Representasi Diri Di Sosial Media: Antara Identitas Nyata Dan Identitas Virtual.” PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora 4(4): 5601–20.
Shobirin, Ma’as, Ratih Nurillah Rosyadi, and Elok Fariha Sari. 2025. Tantangan Dan Problematika Masyarakat Modern. Cahya Ghani Recovery.
Sidiq, Umar, Miftachul Choiri, and Anwar Mujahidin. 2019. “Metode Penelitian Kualitatif Di Bidang Pendidikan.” Journal of Chemical Information and Modeling 53(9): 1–228.
Silitonga, Paulina. 2023. “Pengaruh Positif Dan Negatif Media Sosial Terhadap Perkembangan Sosial, Psikologis, Dan Perilaku Remaja Yang Tidak Terbiasa Dengan Teknologi Sosial Media Di Indonesia.” Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora 2(4): 13077–89.
Sumilih, Dimas Ario et al. 2025. Metode Penelitian Kualitatif. PT. Star Digital Publishing, Yogyakarta-Indonesia.